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Editoria: 'Quotidiano in Classe', cresce fiducia tra giovani e docenti in progetto

Economia

Bagnaia (Siena), 13 mag. (Adnkronos) - Cresce l'apprezzamento del progetto ''Il Quotidiano in Classe'' riferito da insegnanti e studenti che dal 2010 al 2011 e' passato dal 23% al 32%. La richiesta di poter proseguire questa esperienza e' univoca ed espressa dal 60% degli studenti, molti dei quali (il 62%) ha gia' partecipato piu' d'una volta. I docenti esprimono gratitudine verso ''Il Quotidiano in Classe'' perche' offre loro la possibilita' di recuperare il proprio ruolo, affrontando con stimoli nuovi l'insegnamento. I giovani adolescenti, invece, scoprono il mondo al di fuori del loro ego, entrando in contatto con politica, economia e diritti e doveri civici.

Oltre 2.700.000 studenti d'eta' compresa tra i 14 e 19 anni, tra i quali anche 1.802.000 ragazzi che aderiscono all'iniziativa de 'Il Quotidiano in Classe' , promosso dall'Osservatorio Permanente Giovani Editori: e' questo il campione, estremamente rappresentativo nell'ambito del quale e' stata condotta la ricerca 'Giovani e Informazione' condotta da Gfk Eurisko, i cui risultati sono stati presentati oggi al convegno ''Crescere tra le righe'' in corso al Borgo La Bagnaia'' (Siena).

Iniziativa che, oltre ad essere apprezzata da studenti e insegnati, ha portato risultati concreti in termini di crescita: circa 750.000 copie in piu' vendute nella fascia d'eta' di giovani interessata nei 10 anni di attivita' dell'Osservatorio. (segue)

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