(Adnkronos) - Sasso precisa che le prove Invalsi non possono essere considerate "un riferimento assoluto e perfetto, bisognose come sono di essere migliorate e rese sempre piu' aderenti alla realta' della scuola. Tuttavia e' innegabile - continua - che un riferimento come quello delle prove, che puo' essere esteso con criteri sempre migliori, puo' mettere le scuole nelle condizioni piu' utili per individuare i punti di debolezza ed i punti di forza della propria offerta formativa, nella prospettiva di acquisire consapevolezza del lavoro fatto e di 'correggere il tiro"'. "Proprio in Puglia - evidenzia Sasso - grazie a 'Diritti a Scuola', si sono raggiunti obiettivi assai significativi, registrando performances che assottigliano il divario tra i nostri studenti e quelli settentrionali, vedendo talvolta, come nel caso della primaria, gli studenti pugliesi superare la media nazionale in Matematica, assieme agli studenti toscani, ai valdostani ed ai trentini. E anche in Italiano, gli studenti pugliesi - rileva Sasso - sono complessivamente i migliori del Sud assieme ai lucani". "Questi dati - prosegue - ci confermano nella necessita' di proseguire lungo il percorso tracciato in questi anni, di potenziare l'attenzione nei confronti della scuola, e di affinare ulteriormente gli strumenti di rinforzo e di recupero delle competenze nelle scuole, di ogni ordine e grado, per garantire il pieno possesso di quelle competenze e di quelle capacita' di prestazione comunicativa che - conclude l'assessore - nel sapere globalizzato, multietnico e proiettato verso il futuro, consentono agli studenti tutti di potersi muoversi con maggiore disinvoltura nel mondo dei saperi e delle culture".