"Con Dubbio e Dibattito ci candidiamo, a fianco degli insegnanti italiani che vorranno seguirci, a rendere le giovani generazioni sempre più capaci di sviluppare un proprio pensiero critico, libero e indipendente, che li possa proteggere dai tentativi sempre più subdoli della propaganda e della manipolazione". Così Andrea Ceccherini, presidente dell'Osservatorio per il pensiero indipendente, ha presentato in un incontro con la stampa il via da lunedì 10 novembre del progetto internazionale di tech-media Literacy Doubt and Debate. "Con Dubbio e Dibattito ci proponiamo quattro obiettivi precisi: uno, vogliamo aiutare i giovani a capire come funziona la rete, questa scatola magica in cui trascorrono molte ore del giorno, senza conoscerne però le regole che la governano; due, vogliamo allenare i ragazzi a distinguere le notizie vere da quelle false, le così dette fake news; tre, intendiamo dare loro strumenti per metterli nella condizione di distinguere i fatti dalle opinioni; quattro, vogliamo contribuire ad aprirli ai diversi punti di vista, alle diverse angolature con cui la stessa fatti dalle opinioni; la notizia può essere raccontata diversamente", ha spiegato Ceccherini.
