(Agenzia Vista) Roma, 04 marzo 2021 Malattie rare, Chiocca (Insegnanti di Sostegno): "Con pandemia mancata reale inclusione a scuola" "La pandemia, comprensibilmente ci ha colti impreparati non poteva essere diversamente. Quello che lascia perplessi è che la stessa impreparazione l'abbiamo mostrata all'inizio del nuovo anno scolastico. Per gli alunni con patologia rara o con disabilità si sarebbe potuto fare di più. Sono mancate condizioni di reale inclusione e ci ritroviamo oggi con classi che ospitano di fatto solo alunni con disabilità e i loro insegnanti di sostegno. Sarebbe invece stato più giusto creare almeno un piccolo gruppo classe eterogeneo". Evelina Chiocca, Presidente del Coordinamento Italiano Insegnanti di Sostegno, durante il convegno online promosso dalla Facoltà di Economia dell'Università degli Studi di Roma Tor Vergata. Fonte: Agenzia Vista / Alexander Jakhnagiev
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