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Expo: le scuole civiche milanesi in squadra con il Padiglione Italia (2)

domenica 29 giugno 2014
Expo: le scuole civiche milanesi in squadra con il Padiglione Italia (2)

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(Adnkronos) - "Stiamo facendo un sito web -spiega Cesare Vaciago, direttore generale del Padiglione Italia- che vuole essere l'anticipazione in rete di tutto quello che il Padiglione Italia rappresenterà. Questo sito ha un magazine dove noi concentriamo tutti i nostri sforzi di pensiero e di mobilitazione e -prosegue- intorno o a questi sforzi di pensiero troviamo dei giovani che non soltanto ce li traducono nelle lingue di loro padronanza, ma partecipano con il loro pensiero e la loro elaborazione". Un'attenzione alle giovani generazione che si lega a quello che è il tema e il fil rouge del Palazzo Italia: il concetto di Vivaio. "Il Vivaio come contrapposto al museo -sottolinea Vaciago- cioè Italia non come sistema per la conservazione del passato, ma come sistema per pensare al futuro. Anche il passato diventa uno strumento di pensiero, ma affidato alle mani di chi viene dopo e quindi ai giovani e a chi pensa all'impresa e al futuro del paese da un'ottica diversa da chi sta passando la mano". Presentata anche la nuova edizione di Good News, il Tg futuribile del web magazine di Padiglione Italia, prodotto nella nuova versione da A.C. DinamoLab, da un'idea e per la regia di Stefano Scialotti. Il tg, online dal 30 giugno su Padiglione Italia web magazine, è realizzato da Milano Lingue e ha come tema la conoscenza delle lingue quale elemento fondamentale di integrazione socio-culturale. I due concetti chiave, alla base della collaborazione tra il Padiglione Italia e Fondazione Milano, sono, secondo Marilena Adamo, presidente della Fondazione, "da una parte fare squadra, come chiave del successo, tra tutte le istituzioni, il territorio, Padiglione Italia ed Expo, se vogliamo puntare sulla riuscita della nostra manifestazione. Dall'altra il concetto di Vivaio e cioè attraverso Expo dare una forte mano ai nostri giovani perchè emergano i loro talenti".